日前，贛州職業技術學院藝術設計學院“藝心逐夢隊”前往贛州市龍南市開展了為期八天的“三下鄉”社會實踐活動，以專業所長助力鄉村振興。

隊員們在當地積極開展實踐，通過文化挖掘、藝術創作、產業賦能、志愿服務等多樣形式，將專業知識融入鄉村發展實踐，在扎根鄉土中感悟鄉村振興的生動圖景。

團隊圍繞紅色文化挖掘、產業設計賦能、非遺傳承創新三個方向展開實踐。隊員們深入“大壩游擊隊隊部舊址”等紅色地標與村落，收集紅色故事與民俗案例，為文創設計積累素材；針對鷹嘴桃產業與景區發展，完成標識設計、廣告腳本創作及墻繪繪制，并開展助農直播推廣農產品；同時為留守老人拍攝肖像，組織留守兒童體驗非遺扎染，用藝術傳遞溫暖。

實踐期間，隊員們走訪革命舊址、種植基地與脫貧戶家中，深入掌握當地紅色文化資源、產業發展現狀及民生情況，為精準服務筑牢基礎。八天時間里，團隊完成10版特色標識設計、2面主題墻繪創作、1部農產品宣傳片攝制，并形成《龍南市鄉村文化IP開發報告》。

領隊學生肖萬凱說：“這次‘三下鄉’實踐讓我收獲滿滿，真正體會到了‘讀萬卷書，行萬里路’的意義。深入鄉村，我們真切看到了紅土地上的發展新貌，村民們勤勞質樸的品質和對家鄉的熱愛，深深感染了每一個人。在與老匠人交流客家織帶技藝、和種植戶探討鷹嘴桃產業時，我感受到了他們身上那份堅守與創新的勁頭，這正是鄉村振興最動人的力量。希望我們用專業所長完成的設計和創作，能為龍南的鄉村發展添磚加瓦，讓更多人看到這里的紅色故事與鄉土之美。”

從課堂到田野，從設計圖紙到鄉村實景，藝術設計學院師生以實踐為筆、以鄉土為紙，在江西省鄉村振興畫卷中添上青春注腳?！八囆闹饓絷牎币詫嶋H行動架起了藝術與鄉村的橋梁，既深化了師生對基層的認知，也為鄉村振興貢獻了智慧力量，更彰顯了青年學子扎根大地、服務社會的使命擔當。

（撰稿：劉佩鑫；攝影：俞程超、朱依芩；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；初審：林洪斌；復審：李琪；主審：曾衛平）