5月28日，現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院成功舉辦第四屆職業(yè)技能競賽社區(qū)服務(wù)實務(wù)賽項，來自智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子同臺競技，展現(xiàn)專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)。本次競賽旨在深化“以賽促教、以賽促學(xué)”的理念，對標(biāo)江西省職業(yè)技能大賽“社區(qū)服務(wù)實務(wù)”賽項標(biāo)準(zhǔn)，進一步提升智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，搭建起了學(xué)生相互學(xué)習(xí)和技能展示的舞臺。

本次社區(qū)服務(wù)實務(wù)賽項分為社區(qū)服務(wù)案例分析理論考核和社區(qū)服務(wù)實務(wù)技能操作考核兩大模塊，重點考察選手對社區(qū)法規(guī)政策、政務(wù)管理、社會組織培育等知識的掌握，以及政策咨詢、活動策劃、信息技術(shù)應(yīng)用等實務(wù)能力。參賽選手需在模擬的社區(qū)場景中完成居民需求調(diào)研、矛盾調(diào)解、公益項目設(shè)計等任務(wù)，充分展現(xiàn)綜合服務(wù)能力。

比賽過程中學(xué)生表現(xiàn)出色，成果亮點紛呈，經(jīng)過比賽的激烈比拼，24級鐘正興同學(xué)憑借扎實的專業(yè)知識和出色的臨場發(fā)揮，得到了評委的一致好評，榮獲一等獎；孫妍、朱曉微等5名同學(xué)分獲二、三等獎。值得一提的是，本次大賽引入“社區(qū)活動策劃”環(huán)節(jié)，選手需設(shè)身處地去了解社區(qū)鄰里的需求和矛盾糾紛，學(xué)生展現(xiàn)了較強的活動組織和策劃能力、溝通能力和應(yīng)急處理水平。賽后，參賽學(xué)生紛紛表示：“通過比賽，我們不僅提升了專業(yè)技能，更深刻體會到社區(qū)工作者的責(zé)任與價值。未來將以更飽滿的熱情投身老年服務(wù)工作，為基層服務(wù)貢獻力量。”

展望未來，我們將以此次競賽為契機，提升我院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，進一步優(yōu)化老年社會工作課程的建設(shè)，推動本專業(yè)的綜合育人模式，對進一步產(chǎn)教融合具有重要的意義。

（撰稿：吳靜；圖文編輯：任磊；責(zé)任編輯:溫春燕；初審：鐘睿；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）