開展黨史學習教育以來，贛州職業技術學院始終堅持常態化、多元化、動態化、實效化的路徑，全面推進黨史學習教育向有高度、有深度、有廣度、有溫度等方面拓展延伸，取得了較好的成效。

堅持示范引領，推動黨史學習教育常態化

學院黨委書記鄒志華、院長黃鵬率先在掛點聯系支部講黨課、作輔導，帶頭深入基層一線調研，帶頭幫助師生群眾解決學習、工作、生活中遇到的問題；其他班子成員在黨史學習教育中當“排頭兵”“領頭雁”，帶頭學、帶頭研，不斷優化工作思路和方法，并結合思政“雙體驗日”活動安排，向師生群眾講解自己對黨史的新認識、新理解、新收獲；學院黨史學習教育領導小組辦公室科學統籌，穩步推進黨史學習教育走深走實；各相關責任部門做到了“規定動作”不漏項、不走樣，同時，充分運用學院紅色VR實驗實訓室、一線思政課堂、新時代文明實踐中心、學生社團活動等創新“自選動作”，深入推進黨史學習進校園、進課堂、進頭腦工作，并通過教職工政治理論學習、社團活動等途徑，推進黨史學習教育向基層全覆蓋。

堅持思路創新，推動黨史學習教育多元化

學院在“請進來、走出去、沉一線”等方面下功夫。在“請進來”方面，學院先后邀請市委宣講團成員魏建克、市農業農村局副局長周昱來校進行黨史學習教育專題宣講和“學黨史感黨恩——學習貫徹《國務院關于新時代支持革命老區振興發展的意見》”專題宣講，幫助教職工和學生加深對黨史的理解，努力把學習成果轉化為工作的動力和解決實際問題的能力。在“走出去”方面，學院先后組織黨員干部和教職工赴于都進行“初心之旅”實踐活動，組織黨員干部、思政課教師和學生到南昌八一起義紀念館、永新三灣改編紀念館、尋烏調查紀念館等地進行一線思政課堂活動，并在中央紅軍長征出發地紀念館和永新三灣改編紀念館等地舉行了紅色文化實踐教學基地揭牌儀式，還運用線上線下各類學習平臺，廣泛拓展黨史學習教育渠道。在“沉一線”方面，班子成員帶頭深入掛點聯系支部和分管部門等基層一線，聚焦師生群眾反映強烈的突出問題開展調查研究，提出解決問題的思路舉措，為學院黨委科學決策提供重要參考。

堅持立足實際，推動黨史學習教育動態化

學院把黨史學習教育與中心工作同謀劃、同部署、同推進，深入開展了開展體驗式教學、沉浸式學習10余場次，覆蓋師生群眾5000余人次。同時，按照“作示范、勇爭先”的要求，廣泛開展了演講、誦讀、征文、書畫展和大合唱比賽等師生群眾喜聞樂見的主題實踐活動，強化黨員干部和教職工對黨史和職業教育特點規律的認知，提升立德樹人的自覺性和教書育人的榮譽感。

堅持問題導向，推動黨史學習教育實效化

學院堅持把“我為師生群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的關鍵一環，堅持圍繞中心，服務大局，突出問題導向，黨政主要領導帶頭親臨教育教學、學生管理和后勤服務一線，到掛點聯系的支部和系部，問計于師生，問需于師生，征集“我為師生群眾關心的實事”意見及建議。同時，在校園網開設了“我為師生群眾辦實事”意見征集箱，并通過座談會等征集師生意見及建議，針對師生群眾關心的熱點、難點問題，列出了“我為師生群眾辦實事”工作責任清單，用心用情用力解決師生群眾的困難事、煩心事。截至5月下旬，學院已整理制定“我為師生群眾為實事”問題清單20項，已完成15項，其余的5件均在整改落實中，師生對問題的整改滿意度較高。如利用農業專業的優勢，組織骨干教師到南康、興國、于都，對農業企業、行業進行農業技術輔導；各專業學科對本系部精神有障礙、家庭困難的學生制定幫扶措施；后勤與資產管理處針對師生反應強烈的快遞收取不便、紅蟻(蛇)襲擾學生以及影響師生的零星維修問題都及時一一得到了解決。( 文：任磊 曾衛平）