為有序推進2026屆畢業生實習工作，強化實習安全意識，6月20日下午，汽車工程學院在行知樓一樓報告廳舉辦“安全護航·技創未來”實習動員暨安全教育會。黨委委員、組織部部長溫繼榮，汽車工程學院院長孫愷主持會議，汽車工程學院副書記張詩詠，副院長明建平、溫舉林，各教研室主任、實習班級輔導員、指導老師及全體2026屆畢業生參會。

會上，明建平率先開啟分享，從專業技能提升與職業素養養成等多元維度，深入闡述實習的重要性。他指出，實習絕非簡單的實踐環節，而是理論知識銜接真實職場的關鍵橋梁——課堂所學的汽車專業理論，需在企業車間的實際操作中打磨深化；校園里培養的基本職業意識，要通過處理真實工作任務、應對職場人際協作，逐步轉化為成熟的職業素養。明建平結合汽車行業人才成長規律，列舉往屆學生因實習積累經驗、實現職業突破的案例，幫助2026屆畢業生清晰認知：實習不僅是完成學業的要求，更是為未來職業發展筑牢根基、積累競爭優勢的重要階段，引導學生從思想層面重視實習、主動規劃實習。

溫舉林圍繞實習要求與過程材料收集展開詳細說明。他從專業實習的核心目標出發，結合汽車工程領域的行業標準與學院人才培養方案，逐一拆解實習任務規范。針對汽車故障診斷、維修流程實操、技術文檔撰寫等關鍵環節，明確操作標準與質量要求，強調實習過程中需關注理論知識與實踐操作的融合應用。在過程材料收集方面，溫舉林詳細闡釋材料的類別與提交要點，從實習日志的規范記錄，到階段性實習報告的內容框架，再到實操過程中關鍵環節的影像、文字佐證材料，都進行清晰指引。他還結合過往實習案例，提醒學生避免材料收集常見問題，如內容缺失、記錄不規范等，通過明確且細致的要求，為學生實習實操搭建清晰“路線圖”，確保實習工作從任務推進到成果沉淀，各環節都能有序銜接、規范開展 。

汽車營銷2312班學生張麗萍作為學生代表登臺發言。她首先表達了對實習的期待，提到期待在真實的汽車營銷場景中，將課堂所學的營銷理論、車型知識轉化為實際業績，渴望接觸多樣客戶，鍛煉溝通與銷售技巧 。接著分享規劃，會主動學習企業營銷流程，跟緊團隊節奏，從基礎展廳接待做起，積累客戶資源，參與營銷活動策劃。發言中，她展現出積極投身實踐、在挑戰中錘煉自我的決心，傳遞出2026屆畢業生不懼挑戰、擁抱成長的信心，感染現場同學。

張詩詠聚焦實習安全教育環節，結合汽車行業典型案例，展開深入且細致的安全剖析。從人身安全維度，講述汽車維修車間因違規操作設備，導致人員受傷的真實案例，警示學生在舉升車輛、使用工具時，必須嚴格遵循安全規程，規范穿戴防護用具；談及生產安全，以汽車生產線上因疏忽引發的設備故障、生產停滯事件為例，說明違規操作對企業生產秩序、自身職業口碑的沖擊，強調維護生產安全是實習基本職責。針對職場安全，張詩詠結合職場糾紛、信息泄露等案例，提醒學生妥善處理職場人際關系，嚴守企業機密，保護個人合法權益。她反復強調，安全是實習開展的前提與基礎，唯有筑牢安全防線，才能在實習中安心成長、收獲成果，讓在場學生深刻認識到安全意識需貫穿實習全過程。

黨委委員、組織部部長溫繼榮在講話中，首先對汽車工程學院前期細致的實習籌備工作給予充分肯定，強調實習是職業教育“工學結合”的重要體現，是學生從理論邁向實踐的關鍵跨越。溫繼榮以行業發展趨勢為切入點，鼓勵畢業生珍惜實習機遇，以“空杯心態”主動向企業導師學習，在汽車維修、營銷、生產等真實場景中磨礪專業技能，以嚴謹細致的態度對待每一項工作任務，在實踐中完成從“校園人”到“職業人”的蛻變。同時，他語重心長地叮囑學生，務必將安全意識牢記于心，嚴格遵守企業規章制度，遇到困難及時與學院溝通。溫繼榮堅定承諾，學院要全程關注學生實習動態，協調各方資源，全力為畢業生實習保駕護航。

此次會議為2026屆畢業生實習筑牢基礎，不僅明確了實習目標、工作要求與安全底線，更通過系統動員與教育，激發了學生的實踐熱情。未來，汽車工程學院將持續跟進實習過程，強化校企協同，助力學生在實踐中深度提升專業技能，積累寶貴職業經驗，為學院人才培養與學生職業發展雙向賦能，推動汽車工程領域高素質應用型人才培育工作再上新臺階。

（撰稿：張麗萍、黃輝、宋嘉鴻；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；初審：張詩詠；復審：李琪；主審：曾衛平）