5 月 14 日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的 “藝術(shù)療愈：粘土畫‘心’創(chuàng)作” 活動(dòng)在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院溫馨開(kāi)展，20余名學(xué)生相聚于此，通過(guò)指尖與粘土的對(duì)話，開(kāi)啟了一場(chǎng)獨(dú)特的心靈療愈之旅。

下午15:00，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。曾紀(jì)君老師以親切溫和的話語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)破冰，向同學(xué)們介紹此次藝術(shù)療愈活動(dòng)的意義與流程。“觸覺(jué)是人類最早的感知方式，而粘土手作能幫助我們將積壓的情緒具象化釋放。” 曾老師的講解，讓同學(xué)們對(duì)接下來(lái)的創(chuàng)作充滿期待。

在創(chuàng)作開(kāi)展環(huán)節(jié)，曾老師先深入淺出地介紹粘土畫的特點(diǎn)與創(chuàng)作技巧，隨后引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诎察o的氛圍中進(jìn)行冥想放松。閉眼、深呼吸，同學(xué)們慢慢感知內(nèi)心情緒，思考著如何將抽象的情感轉(zhuǎn)化為具象的視覺(jué)效果。冥想結(jié)束，大家拿起粘土，開(kāi)始在20*20cm 的畫框內(nèi)盡情創(chuàng)作。

指尖揉捏、擠壓、塑形，色彩碰撞交融，焦慮、迷茫、快樂(lè)、憧憬…… 各種情緒在粘土的變換中悄然釋放。有人用深淺不一的藍(lán)色塑造出波濤洶涌的海洋，表達(dá)內(nèi)心的不安；有人用繽紛的色彩勾勒出溫馨的花園，傳遞對(duì)美好生活的向往。

創(chuàng)作完成后，大家圍坐在一起，同學(xué)們講述自己的創(chuàng)作理念與收獲。一位同學(xué)分享道：“在揉捏粘土的過(guò)程中，我感覺(jué)心里的煩躁慢慢被撫平，看到作品成型，突然覺(jué)得很多難題好像也沒(méi)那么可怕了。” 每一個(gè)作品背后，都是一段獨(dú)特的心路歷程，同學(xué)們?cè)趦A聽(tīng)與交流中，加深了對(duì)自我和他人的理解。

分享結(jié)束后，在鏡頭的定格下，同學(xué)們帶著自己的作品，笑容燦爛地合影留念，為這場(chǎng)充滿溫度與創(chuàng)意的藝術(shù)療愈活動(dòng)畫上圓滿句號(hào)。此次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到粘土畫創(chuàng)作的樂(lè)趣，更通過(guò)“心手聯(lián)動(dòng)” 的方式，幫助大家整合情緒與認(rèn)知，在藝術(shù)的滋養(yǎng)中增強(qiáng)自我理解，收獲心靈的成長(zhǎng)與力量。

（撰稿：曾紀(jì)君；圖文編輯：任磊；責(zé)任編輯：溫春燕；初審：林洪斌；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）