4月19日上午，信息工程學院邀請贛南師范大學學報編輯部主任、國家二級心理咨詢師李東斌教授，為全體輔導員、班主任帶來了一場以“教育的情感轉向：Z世代高職生的心理發展、危機應對與教育策略”為主題的精彩講座。此次講座旨在提升我校學生心理健康教育工作水平，增強輔導員、班主任在學生心理問題方面的應對能力，為營造積極健康的校園心理環境筑牢基礎，全方位助力學生的身心健康發展。

在講座中，李東斌教授深入剖析了Z世代高職生的心理特點。并結合大量研究數據指出，當前青少年學生已逐漸成為心理問題的高風險群體。針對此類問題，李教授詳細闡述了學生心理問題識別與危機篩查的方法。介紹了心理健康問題的識別標準，包括智力發育、情緒穩定性、自我認知等多個角度，同時講解了心理正常與異常的區分維度，以及一般心理問題和嚴重心理問題的診斷要點。此外，李教授還強調了心理危機預警的重要性，提出通過靜態測評和動態觀察相結合的方式，及時發現需要高關懷的學生，做到早發現、早干預。在教育策略方面，李教授指出，要將心理健康教育融入德育、智育、體育、美育和勞動教育中，以德育心，堅定學生理想信念；以智慧心，在學科教學中滲透心理健康教育；以體強心，發揮體育調節情緒、疏解壓力的作用；以美潤心，通過美育實踐活動溫潤學生心靈；以勞健心，讓學生在勞動中磨煉意志品質。同時，他還強調了培養學生遠離心理疾病能力的重要性，包括自我認識、人際交往、情緒調適等多個方面。

此次講座內容豐富且扎實，極具實用價值，為我校輔導員、班主任在學生心理健康教育工作方面提供了諸多寶貴經驗與有效方法。講座結束后，參會的輔導員和班主任們反響熱烈，紛紛表示此次講座讓自己受益匪淺。他們將積極踐行所學，把這些寶貴的知識深度融入到日常工作的每一個環節。未來，會以更敏銳的視角關注學生的心理健康動態，用專業的知識和溫暖的關懷，為學生們驅散心理陰霾，助力他們在成長的道路上堅定步伐、茁壯成長，成為學生成長成才之路上最堅實的守護者。

（撰稿：王觀燕；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；初審：王明瑞；復審：李琪；主審：曾衛平）