近日，2024年全國大學生數(shù)學建模競賽成績揭曉。我校學子在首次參加的2024年全國大學生數(shù)學建模競賽中取得了可喜的成績。

數(shù)學建模是一項運用數(shù)學的語言和方法，通過抽象、簡化建立能近似刻畫并“解決”實際問題的一種強有力的數(shù)學手段的競賽。全國大學生數(shù)學建模競賽創(chuàng)辦于1992年，由中國工業(yè)與應用數(shù)學學會主辦，是首批列入“高校學科競賽排行榜”的19項競賽之一。1994年被教育部列為全國大學生四大賽事之一，目前已列入“高校競賽評估與管理體系”目錄（位列第五），成為全國高校參與規(guī)模最大的綜合性學科競賽之一。

本次大賽，我校學生共獲獎3項，其中：全國二等獎1項（贛州市屬院校唯一全國獎項）；江西省一等獎1項，三等獎1項！這次比賽填補了學校在該項目的獲獎空白。

具體獲獎名單如下所示：

全國二等獎：曹天佑、張玲、李健康；指導老師：張騫

江西省一等獎：姜正遠、肖 宇、許志明；指導老師：曾磊、李院明

江西省三等獎：伍臣浩、熊維鋒、謝雄德；指導老師：朱永強、曾磊

本次競賽從報名組隊到培訓和賽事組織得到了學校領導和相關部門的大力支持。比賽期間，我校參賽隊員們攻堅克難、緊密合作、勇于創(chuàng)新，經(jīng)過74小時的晝夜奮戰(zhàn)，取得了理想的成績，為學校爭得了榮譽。這一成績的取得，不僅是對學生努力和付出的肯定，也是對學校在積極響應深化職業(yè)教育改革要求的成果體現(xiàn)，更是對我校數(shù)學教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的認可。

（撰稿：曾磊、張騫；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；初審：王寶珍；復審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）