金秋九月，信息工程學(xué)院迎來了一批滿懷憧憬與希望的2024級(jí)新生。9月18日，來自五湖四海的莘莘學(xué)子懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的向往，來到了信息工程學(xué)院。學(xué)院報(bào)到處，巨大的歡迎橫幅高懸，志愿者們忙碌地穿梭于人群之中，為新生提供指引和幫助，他們的身影成為校園里最亮麗的風(fēng)景線。

報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行著。新生們手持錄取通知書，依次完成身份驗(yàn)證、信息錄入、材料領(lǐng)取等環(huán)節(jié)。學(xué)院設(shè)置了多個(gè)專業(yè)報(bào)到點(diǎn)，確保報(bào)到流程高效順暢。在報(bào)到的過程中，新生們對(duì)信息工程學(xué)院的專業(yè)特色有了初步的了解。學(xué)院擁有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)方向，這些專業(yè)都緊跟當(dāng)下社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)信息科技人才。

筑夢(mèng)基石，啟智潤(rùn)心

9月20日起，新生開展入學(xué)教育。在這一階段，學(xué)院精心設(shè)計(jì)了系列活動(dòng)，旨在幫助新生快速融入大學(xué)生活，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)培養(yǎng)他們的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在入學(xué)教育中，新生們不僅熟悉了校園結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)，還初步了解了信息工程學(xué)院的專業(yè)特色、教學(xué)設(shè)施和資源配置。學(xué)院不僅注重理論專業(yè)知識(shí)的傳授，還強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過校企合作、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)等教學(xué)模式，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中提升專業(yè)素養(yǎng)。

知識(shí)之旅，揚(yáng)帆起航

9月23日，新生們迎來了正式上課的日子。各專業(yè)課教師精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容，以生動(dòng)有趣的方式向新生們傳授專業(yè)知識(shí)。在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)中，教師結(jié)合最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生探索物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的奧秘，從傳感器技術(shù)到數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議，全方位揭示物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用與未來發(fā)展。在軟件技術(shù)專業(yè)中，教師通過實(shí)際案例分析，讓學(xué)生了解軟件開發(fā)的全過程，包括需求分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試以及維護(hù)等各個(gè)階段，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與項(xiàng)目管理的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決復(fù)雜問題的能力。在大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)中，教師則注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)思維、處理與分析能力，通過教授大數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理與分析的先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合行業(yè)應(yīng)用實(shí)例，使學(xué)生掌握如何利用大數(shù)據(jù)解決實(shí)際問題，提升數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策支持能力。而在云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中，教師則帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略云計(jì)算的架構(gòu)設(shè)計(jì)、服務(wù)模型以及云平臺(tái)的部署與管理，為構(gòu)建高性能、可擴(kuò)展的云應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新生們聽得津津有味，不時(shí)記錄下重點(diǎn)內(nèi)容，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和求知欲。

課后，新生們紛紛表示，正式上課讓他們感受到了大學(xué)生活的充實(shí)與挑戰(zhàn)。他們表示將努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為將來的職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)也對(duì)自己所選擇的專業(yè)充滿了信心與期待，相信在學(xué)院的培養(yǎng)下，自己一定能夠成為信息工程領(lǐng)域的佼佼者。

隨著新生正式上課的開啟，信息工程學(xué)院又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。在未來的日子里，學(xué)院將繼續(xù)秉承“立德樹人”的教育精神，為新生們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與抱負(fù)。