勞動礪心智，時間促成長。習近平總書記在全國教育大會上強調“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動”。8月3日，“科技興農先鋒隊”前往潭頭村進行了務農體驗活動，開展了鄉村振興、綠色發展、社會服務三項發展體驗，感受農耕文化把綠色的種子種進心里，養成尊重自然、熱愛自然的意識，感悟勞作中展現青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。

實踐隊員們深入田間地頭，與當地農民共同勞作，體驗了插秧、拔花生等傳統農活。習近平總書記在黨的二十大外出考察期間，講述到外出考察一路思考在全面建設社會主義現代化國家新征程上如何加快建設農業強國、推進農業農村現代化。

出行三下鄉活動的成員們也銘記“強國必先強農，農強方能國強，繼承和發揚勞動精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。在農民伯伯與當地村民的帶領和指導下，實踐隊員了解了不少農作物的生長特點，對當地特色的富硒水稻也有了更加深入的了解與認識。在金色的陽光下，實踐隊員們與農民伯伯共同編織著一幅生動的播種與豐收畫卷。他們腳踏實地，身處于一望無際的田野之中，仿佛是大自然最和諧的音符。

日落之際，實踐隊員們與農民伯伯們圍坐一團，與他們進行深入交談。我們踏進潭頭村，查閱資料得知當地的水稻種植大部分是以拋秧為主，拋秧相對插秧操作相對簡單，成本較低也易節約農時，但分布不均，不太適合不平整、面積較小的水田。當地為沙質土壤，有機質缺乏，后期易脫肥。這些特點使得沙質土壤在面對農業機械化時，無法提供足夠的支撐力和穩定性。但在2012年6月28日，《國務院關于支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》的出臺和實施，對原中央蘇區的鄉村發展產生巨大影響。在外定居的青年也陸陸續續遷移潭頭村。感受如今的潭頭村一步一景，不僅“顏值”提升露出了生態田園村的俏模樣，村民們的生活也越發愜意起來，也讓實踐隊員深入了解到加快建設農業強國的深遠意義。他們各自的經驗與故事，彼此間建立了深厚的友誼，這是一次心靈的碰撞，也是文化的交融。

中國要強農業必須強，中國要美農村必須美，中國要富農民必須富。實踐隊員們收獲了知識和技能，感受農民的勤勞和智慧，更讓實踐隊員們深刻的認識到農村經濟發展所要面對的挑戰和機遇。也讓實踐隊員們深刻的意識到我國要建設的農業強國、實現的農業現代化，既有國外一般現代化農業強國的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。與此同時，也讓實踐隊員們收獲了對生活的熱愛和對未來的憧憬，這將激勵他們在未來的道路上繼續前行，讓青春在泥土中綻放，用青春書寫更加輝煌的篇章。

（撰稿：廖桂秀、歐陽臘萍、羅蕾、趙金平、劉林；圖文編輯：鄭曉翠；責任編輯：溫春燕；初審：巫健；復審：李琪；主審：曾衛平）