為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述和關(guān)于農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的重要指示精神，進(jìn)一步助力鄉(xiāng)村振興，汽車工程學(xué)院熒火青年志愿者暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于7月12日來到永和鎮(zhèn)超果村“童心港灣”開展志愿者活動，關(guān)愛呵護(hù)留守兒童的健康成長。

活動開始時，劉建鳳老師為孩子們講解有關(guān)于防溺水的知識，以貼近生活的案例為引子。她幽默風(fēng)趣的語言、直觀形象的演示，瞬間吸引了孩子們的注意力，讓原本枯燥的安全知識變得生動有趣。

為了讓防溺水知識更加深入人心，志愿者們設(shè)計(jì)了防溺水手勢舞。在歡快的音樂聲中，大學(xué)生志愿者與小朋友們手拉手，一起跳起了這套簡單易學(xué)、寓意深刻的手勢舞。

每一個動作都承載著對生命的尊重和對安全的渴望，不僅加深了孩子們對防溺水知識的記憶，也拉近了彼此之間的距離。羅俏同學(xué)分享道：“與孩子們一起跳舞的那一刻，我仿佛也回到了無憂無慮的童年時光。他們的笑容那么燦爛，那么純真，讓我深刻體會到關(guān)愛與陪伴的重要性。這次活動不僅加深了我們對防溺水知識的理解，更讓我們與孩子們之間建立了深厚的情感紐帶。”

在后面黏土手工活動上，志愿者們與孩子們通力合作，捏出一件件充滿創(chuàng)意的作品。孩子們在創(chuàng)作過程中不僅鍛煉了動手能力，還提高了審美能力和創(chuàng)造力。而在幫助孩子們完成作品的過程中，志愿者們體會到了教育的多樣性與樂趣。

劉素娟同學(xué)表示：“看到孩子們專注地創(chuàng)作自己的作品，并將防溺水知識融入其中時，我感受到了他們內(nèi)心的熱愛與才華。這次活動不僅激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力與想象力，也讓我學(xué)會了如何以更加生動有趣的方式去傳授安全知識。”

志愿者與小朋友們搭建積木，耐心地引導(dǎo)孩子們?nèi)绾未罱ê唵蔚慕Y(jié)構(gòu)，比如小房子、小橋或是他們想象中的奇幻城堡。小朋友們則發(fā)揮無限的創(chuàng)造力，有的獨(dú)自專注地搭建，有的則和小伙伴們合作，共同完成一個龐大的作品。

志愿者們帶領(lǐng)小朋友們玩起了傳統(tǒng)的投壺游戲。小朋友們一開始可能不太熟練，但在志愿者的鼓勵和指導(dǎo)下，他們逐漸掌握了投擲的要領(lǐng)，命中率也越來越高。每當(dāng)有小朋友成功投中“壺”時，都會引來一陣歡呼和掌聲，整個游戲充滿了挑戰(zhàn)與樂趣。

隨著時間漸晚，“童心港灣”的活動也緩緩落下帷幕。我們相信，在更多像“童心港灣”這樣的社會公益力量的共同努力下，鄉(xiāng)村的孩子們定能擁有一個更加安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

（撰稿：寧寶龍；圖文編輯：萬麗婷；責(zé)任編輯：溫春燕；初審：張?jiān)娫仯粡?fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）