近日，現(xiàn)代農(nóng)林工程學(xué)院成功舉辦了園林相關(guān)專業(yè)校級技能競賽，教師組織學(xué)生圍繞專業(yè)技能切磋探討，共同提高。本次比賽包括園林景觀設(shè)計(jì)與施工、微景觀設(shè)計(jì)與制作、工程測量三個賽項(xiàng)，緊密契合行業(yè)實(shí)際，貼近一線崗位需求。

園林景觀設(shè)計(jì)與施工賽項(xiàng)吸引了眾多學(xué)生參與。參賽者需根據(jù)給定的環(huán)境條件和設(shè)計(jì)要求，運(yùn)用專業(yè)知識進(jìn)行創(chuàng)意構(gòu)思，并制定出可行的施工方案。評委們從設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性以及環(huán)保性四個維度進(jìn)行評分，考察學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力和實(shí)際操作技巧。

微景觀設(shè)計(jì)與制作賽項(xiàng)則更加注重細(xì)節(jié)的處理和藝術(shù)感的表達(dá)。參賽學(xué)生在有限的空間內(nèi)，利用各種植物和裝飾材料，創(chuàng)造出既富有藝術(shù)感又符合生態(tài)原則的微型景觀。這一賽項(xiàng)不僅考驗(yàn)學(xué)生的美學(xué)素養(yǎng)，也挑戰(zhàn)其資源整合和精細(xì)操作的能力。

工程測量賽項(xiàng)要求參賽者使用測量儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析。此賽項(xiàng)檢驗(yàn)學(xué)生對測量技術(shù)的掌握程度以及解決實(shí)際問題的能力，充分體現(xiàn)了測量與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。

此次大賽貫徹“崗課賽證”融合的人才培養(yǎng)理念，不僅是對學(xué)生專業(yè)技能的集中檢閱，也是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的一次充分展示。通過實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)操相結(jié)合的綜合能力，提高解決復(fù)雜問題的水平，同時(shí)為師生搭建了展示交流的平臺，激發(fā)專業(yè)熱愛和職業(yè)理想。

未來，學(xué)院將緊跟行業(yè)發(fā)展步伐，持續(xù)與企業(yè)對接合作，及時(shí)更新競賽內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)活動與崗位需求無縫對接，為社會輸送更多高素質(zhì)技能型人才。

（撰稿：李興洋；圖文編輯：萬麗婷；責(zé)任編輯：溫春燕；初審：張紅宇；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）