為進一步推動贛州市大中小學思政教育一體化建設，形成思政教育一體化建設三大成果，即一堂線上精品課、一次大型公開課、一場成果匯演。由贛州職業技術學院牽頭，在南康區教育事業發展中心的精心組織下，贛州市大中小學思政課一體化建設第四聯盟體集體流動備課會暨教師培訓會于4月21日在南康舉行。贛州職業技術學院馬克思主義學院副院長劉丹、南康區教育事業發展中心教研員幸國華、龍回祖炎小學黨支部副書記黃志明，以及第四聯盟體十四個學校成員的思政課骨干教師參加了此次備課會。此次活動通過實地參觀、走訪、集體備課等方式展開。

第一站，大家一起走訪了“大自然家居有限公司”。“中國實木床，三分南康造。”南康區是中國重要的家具產業集聚區，被譽為“中國實木家居之都”。今天教師們一起踏進了這片熱土，感受“中國實木家居之都”的魅力。大自然家居有限公司是南康區引進的現代家居智能制造企業，在這里老師們學習了全球各種珍貴的木原料，參觀了木料的存儲加工過程，以及產品的智能化機械生產。通過參觀學習，老師們感受到了“新質生產力”的虎勁，體現了贛南人民為實現美好生活共建美麗家園的干勁。

第二站，大家一起參觀了紅色基地“潭口農民武裝暴動陳列館”。潭口武裝暴動揭開了贛南農民暴動的序幕，是實現贛西南武裝割據計劃的一次革命實踐，它對中國革命道路的勇敢探索有著深遠的歷史意義。活動中，全體人員重溫當年革命路線，在潭口武裝暴動遺址認真觀看每一張圖片、每一段文字、每一件紅色文物，聆聽先烈故事、緬懷革命先烈，深刻感受到了共產黨人堅定的信念和不畏犧牲、可歌可泣的偉大壯舉以及先輩們的崇高革命情懷和“敢為人先”的革命精神。通過紅色基地的參觀學習，啟發教師們挖掘了更多贛南紅色基因，掌握了更多紅色文化，思考了更多講活身邊故事的方式方法，對如何上好大思政課達到立德樹人的目標要求進行了思想上的碰撞。

第三站，大家一起學習了“家具產業園龍嶺電商城”文化。近年來，南康區龍嶺鎮龍嶺村借助電商產業優勢，大力發展村級集體經濟，探索出了“黨建+電商”新模式。在此，老師們參觀了電商服務中心、小網紅新時代文明實踐站、殘疾人創業幫扶中心、職工之家等。通過對傳統和現代相融合的產業文化學習，老師們感受到了南康家居從“買全球”到“賣全球”的深刻意義，這既是構建新發展理念以及人與自然和諧共生的有力實踐，也是踐行社會主義核心價值觀的生動寫照，詮釋了贛南以南康“榫卯精神”為代表的“工匠精神”。

通過“紅色文化”以及“工匠精神”的浸潤和熏陶，老師們收獲滿滿，下午課研組一行來到了龍回祖炎小學開展集體備課會，將學習的收獲化作描繪大中小思政一體化同心圓的豐碩成果。作為贛州市中小學首批紅色教育基地、省紅色基因傳承示范學校，祖炎小學依托本地紅色資源，打造了濃厚的紅色文化氛圍。走進祖炎小學，老師們感覺踏進了一片紅色基因集結地，大家激情澎湃，為接下來的集體備課會打下了昂揚向上的工作氛圍。會上老師們暢所欲言、討論激烈，形成了大中小聯動優勢，為此次大思政課的構思給出了自己獨到的見解，既找準了各學段的交叉點，也把準了各學段的側重點，有效突出了此次集體備課會的成效。

會上龍回祖炎小學副書記黃志明代表祖炎小學對第四聯盟體一行的到來表示熱烈的歡迎，南康區教育事業發展中心教研員幸國華明確了備課要求，贛州職業技術學院馬克思主義學院副院長劉丹對活動進行了進一步的要求和進行了活動的總結。

通過這次集體備課會，在教師發展方面，讓老師們受益匪淺，既得到了精神上的升華，也取得了業務上的精進。在落實工作要求方面，既進一步落實了大中小一體化建設工作要求，也取得了階段性成效，為接下來打響大中小學一體化建設最強音奠定了扎實基礎。

（撰稿：段月紅；圖文編輯：萬麗婷；責任編輯：溫春燕；初審：劉丹；復審：李琪；主審：曾衛平）