為進一步完善和優化學院嬰幼兒托育服務與管理專業的人才培養方案，提升教育教學質量，以適應當前社會對嬰幼兒托育服務與管理專業人才的需求。4月17日，現代服務學院開展了2024級、2021級（3+2）嬰幼兒托育服務與管理人才培養方案的專家評審會。

評審會邀請了來自公辦托育園、幼兒園的園長及托育行業企業專家，她們分別就當前托育行業發展現狀，用人單位的用人需求，培養方案的課程設置、實踐教學、師資配備，以及產教融合等方面進行了深入細致的研討。專家們對現代服務學院在嬰幼兒托育服務與管理人才培養方面所做的努力和取得的成果給予了高度評價，同時也提出了一系列寶貴的建議。

在評審過程中，專家們一致認為，現代服務學院的嬰幼兒托育服務與管理人才培養方案充分體現了行業需求與專業特色，注重理論與實踐相結合，能夠有效地培養學生的專業素養和實踐能力。同時，專家們也指出，在課程設置上應更加注重師德、溝通表達、品質素養的培養，同時建議幼兒照護實操類課程要形成規范化、體系化，切實提高學生實操技能，讓學生畢業即上崗。在產教融合方面，應加強與行業企業建立長效合作，為學生提供更多的實踐機會和平臺。

此外，專家們還就師資隊伍建設、教學資源配置等方面提出了具體建議。他們建議學院進一步加強與國內外知名高校和企業的合作與交流，引進更多優秀的師資資源，提升教學質量；同時，建議學院還應加大對實訓室建設的投入力度，完善教學設施，為學生創造更好的學習環境。

現代服務學院幼托專業教研室主任劉苗表示，教研室將認真聽取并吸納專家們的意見和建議，進一步完善和優化嬰幼兒托育服務與管理人才培養方案，努力培養行業所需、適應崗位能力要求的更多高素質、專業化的嬰幼兒托育服務與管理人才。

此次專家評審會的成功舉辦，不僅為現代服務學院嬰幼兒托育服務與管理專業的發展指明了方向，也為提升整個行業的專業水平和服務質量注入了新的動力。

（撰稿：陳媛、劉苗；圖文編輯：萬麗婷；責任編輯：溫春燕；初審：扶明明；復審：李琪；主審：曾衛平）