為全面提升學校教育教學質量和人才培養質量，3月23日，學校2024年教學能力比賽決賽在天佑樓、天祥樓智慧教室舉行。本次決賽對接江西省高等職業院校教師教學能力大賽，設公共基礎課程組、專業課程一組、專業課程二組，共23支參賽隊伍進入決賽。作為23支參賽隊伍之一，材料工程學院“防患于未‘燃’”參賽團隊通過此次比賽獲益匪淺、收獲頗豐。

參賽團隊成員曹冠洋老師負責講解了教學實施報告，在為期3個月的準備過程中獲益匪淺，她說：“參加本次教學能力比賽，對于自己來說是一次全新的挑戰，也是一次寶貴的成長機會。在這個過程中，我不僅提升了自己的教學設計能力，還對教育教學有了更深層次的理解和認識。明白了作為一名教師，我不僅要認真教書，更要潛心育人，要在傳授知識的同時，關注學生的全面發展。這次經歷將成為我教育生涯中的一筆寶貴財富，激勵我不斷學習，不斷進步，為培養更多優秀的學生而努力奮斗。”

參賽團隊成員朱文彬老師在決賽現場進行了無學生教學演示，他由衷地感謝學校給了他這次參賽機會，他說：“作為一個職場新人，非常有幸地參加了這次比賽，幾個月下來收獲頗豐。首先，我意識到教學不僅僅是傳授知識，更重要的是激發學生的興趣和積極性。在準備大賽的過程中，我嘗試運用各種教學方法和手段，如案例分析、小組討論、互動問答等，以吸引學生的注意力并引導他們主動思考和探索。通過這些嘗試，我發現學生的學習興趣得到了明顯的提升，他們更加積極地參與到課堂中來，教學效果也顯著提高；其次，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在備賽過程中，我與同事們一起討論、交流、互相學習，共同制定了教學方案并不斷完善。我們相互支持、鼓勵，共同面對挑戰和困難。這種團隊合作的精神不僅增強了我們之間的凝聚力，也讓我們在備賽過程中不斷進步。通過這次大賽，我極大提升了自己的教學能力和水平，這些經歷讓我更加自信、堅定地走向未來的教育之路。”

材料工程學院將以教學能力比賽為契機，以賽促教、以賽促學，以賽促研、以賽促改，努力打造出一支教學能力夠硬、教學水平夠強的專業教師隊伍。

（撰稿：張聲洲、曹冠洋、朱文彬；圖文編輯：萬麗婷；責任編輯：溫春燕；初審：魏新；復審：李琪；主審：曾衛平）