3月4日和5日，全國政協(xié)十四屆二次會議、十四屆全國人大二次會議相繼在北京勝利召開。學(xué)校黨員干部和教師熱切關(guān)注全國“兩會”，反響熱烈。

公共基礎(chǔ)部教師：楊權(quán)

對于高校教育工作者來說，一是要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，爭做“四有”好老師。二是要充分發(fā)揮課程思政，在教學(xué)中融會貫通宣傳貫徹好兩會精神，讓學(xué)生入腦、入心。三是把思想政治引領(lǐng)貫穿育人工作全過程，持續(xù)推進(jìn)“第一課堂”和“第二課堂”有效鏈接、深度融合，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

公共基礎(chǔ)部黨員教師：張雪蕊

作為高校教師，我們要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，不斷提升自身本領(lǐng)，時(shí)刻銘記：師者，傳道授業(yè)解惑。要牢記為黨育人、為國育才初心使命，立志成為胸懷“國之大者”的“大先生”。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師：楊亞琪

作為一名高校專業(yè)課教師，我要以更高的責(zé)任感和使命感來對待我的工作。我將積極參與各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和培訓(xùn)課程，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。同時(shí)，我也將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，讓他們具備適應(yīng)未來社會發(fā)展的能力和素質(zhì)。在工作中遇到困難時(shí)，我會積極尋求同事或?qū)＜业膸椭椭С郑餐接懡鉀Q問題的方法和途徑。

在今后的工作中，我將更加注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和職業(yè)操守；將不斷優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量和水平；將鼓勵(lì)學(xué)生參與各類實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新項(xiàng)目，鍛煉他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。我相信，通過全校師生的共同努力，學(xué)校一定能夠在人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平上取得更大的進(jìn)步和發(fā)展！

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師：韓思語

作為班主任，我們應(yīng)牢記為黨育人、為國育才的初心使命，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全國兩會精神，并將全國兩會好聲音及時(shí)融入課堂教學(xué)，更好地引領(lǐng)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)本領(lǐng)才干，堅(jiān)定“功成必定有我”的決心，爭做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師：謝園

作為教育工作者，我們的工作不僅要關(guān)注學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性成長。要關(guān)注學(xué)生的身心健康、品德修養(yǎng)、實(shí)踐能力等方面的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力的支持。同時(shí)，注重創(chuàng)新和發(fā)展，不斷探索新的教育理念和方法，推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)創(chuàng)新。加強(qiáng)與其他高校和企業(yè)的合作與交流，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。

現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院教師 易萱

作為教師，我們應(yīng)該發(fā)揮艱苦奮斗和奉獻(xiàn)精神，讓我們的專業(yè)技能得到進(jìn)一步的提升，把專業(yè)與學(xué)校發(fā)展中推向新的高度，讓我們更加明確前進(jìn)的方向。同時(shí)我們應(yīng)該高度重視高質(zhì)量人才培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與積極性。

現(xiàn)代農(nóng)林工程學(xué)院教師：管子迪

李強(qiáng)總理關(guān)于政府工作的報(bào)告以豐富詳實(shí)的“數(shù)據(jù)清單”和深邃如海的“發(fā)展藍(lán)圖”，深入揭示了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。其中尤其強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)一體統(tǒng)籌推進(jìn)——要加強(qiáng)高質(zhì)量教育體系建設(shè)，加快推動(dòng)高水平科技自立自強(qiáng)，全方位培養(yǎng)用好人才。作為一名思想政治工作者，在日常學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)當(dāng)更加主動(dòng)傾聽學(xué)生心聲，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，擔(dān)負(fù)起學(xué)生健康成長的“指導(dǎo)者”和“引路人”角色，努力培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀技能型人才。

現(xiàn)代農(nóng)林工程學(xué)院黨員：曾小斌

每年一次的全國兩會是中國政治生活中的大事，充分體現(xiàn)了中國式民主的生動(dòng)實(shí)踐。2024年全國兩會從春天出發(fā)，從代表委員們聚焦“國之大者”，多發(fā)真知灼見、多建睿智之言、多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策起步。讓我們以全國兩會為契機(jī)，更加自覺堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位，腳踏實(shí)地走好新時(shí)代趕考之路，在神州大地上徐徐鋪展一幅幅社會主義現(xiàn)代化的壯美新畫卷。

（組稿：溫春燕；圖文編輯：萬麗婷；責(zé)任編輯：溫春燕；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）