為促進(jìn)學(xué)院教師綜合素質(zhì)、教學(xué)水平和創(chuàng)新能力的全面提升,充分發(fā)揮教師教學(xué)能力大賽在“三教”改革中的重要作用，高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校雙高計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)，有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升，1月10日，學(xué)院在圖書館報(bào)告廳開展了“匠心贛職”教學(xué)能力提升專題培訓(xùn)講座，特邀教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)專家?guī)鞂＜摇⑷珖殬I(yè)院校教學(xué)能力大賽評(píng)委袁曉玲教授以及棱鏡（廣州）數(shù)字科技有限公司總經(jīng)理、廣東省高職院校質(zhì)量工程項(xiàng)目評(píng)審專家劉莉蒞臨學(xué)院，進(jìn)行教學(xué)能力大賽專題培訓(xùn)。

講座由學(xué)院黨委委員、副院長譚旭主持，學(xué)院副院長歐陽榮華、教務(wù)處處長于成龍、各系部主任、教研室主任、參賽教師及感興趣的教師參加了講座。

袁曉玲教授以《以賽為媒，推動(dòng)教師教學(xué)改革與創(chuàng)新》為題結(jié)合多年豐富的全國大賽評(píng)審經(jīng)驗(yàn)，深入闡述了大賽的指導(dǎo)意義，全面解讀了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)及教學(xué)反思改進(jìn)等比賽核心內(nèi)容，詳細(xì)解析了比賽分組和參賽對(duì)象的條件要求，細(xì)致講解了比賽的流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。袁教授的講座為全校教師如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、反思改進(jìn)指明了方向，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)備戰(zhàn)省賽、沖擊國賽的自信心，讓每位教師受益匪淺。

劉莉以《全國職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽要點(diǎn)剖析與備賽策略》為題全面解析了賽制的最新改革內(nèi)容，重點(diǎn)講解了團(tuán)隊(duì)組建的關(guān)鍵要素，包括團(tuán)隊(duì)成員的選擇、分工與協(xié)作等方面的技巧，并講解了選題的重要性，同時(shí)分享了參賽材料的籌備和準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)，包括教案設(shè)計(jì)、教學(xué)演示文稿的制作和教學(xué)視頻的錄制等細(xì)節(jié)內(nèi)容，最后與教師進(jìn)行了深入的互動(dòng)交流，分享了她在比賽指導(dǎo)中的經(jīng)驗(yàn)、心得以及面對(duì)挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)策略。

兩位專家的講座內(nèi)容豐富、信息全面、理念先進(jìn)、前瞻性強(qiáng)、詳實(shí)具體、案例生動(dòng)，對(duì)我院開展教師教學(xué)能力比賽和推動(dòng)“三教”改革具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，使我們對(duì)教師教學(xué)能力比賽的導(dǎo)向要求、程序步驟及方法技巧有了更加全面清晰的把握，對(duì)系統(tǒng)推進(jìn)我院的教師教學(xué)能力提升及備賽參賽工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，為推動(dòng)學(xué)院教學(xué)改革與創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（撰稿：施亮、張玉玲；文字編輯：萬麗婷；責(zé)任編輯：林文君；初審：于成龍；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）