10月18日，為進一步做好系部學生心理健康教育工作，宣傳心理健康知識，提高心理委員的專業素養和能力，汽車工程系在公共實訓基地會議室開展“三級”（系部、班級、寢室）心理委員心理健康知識培訓，系副主任明建平、輔導員兼心理健康老師盧思含及全系心理委員200余人參加此次培訓。

本次心理委員心理健康知識培訓以講座的形式開展，通過講座的方式，正面回應心理委員在學習、生活等各方面遇到的心理問題與困惑，探討切實可行的解決辦法。

明建平提出當代大學生的心理健康問題形勢比較嚴峻，心理健康問題越來越成為國家和社會關注的重點，此次開展心理委員心理健康知識培訓，目的在于完善系部“三級”聯動“心理健康工作機制，充分發揮同學們的積極性和主動性，提高心理健康工作“主動發現、主動預防、及時干預”的能力，希望全體心理委員能通過此次培訓進一步明確服務同學的初心，提高自身的心理素養，提升心理健康工作的技能，為同學們的心理健康充分發揮自己的作用。

盧思含老師結合自身的工作經歷，從心理健康知識概述、心理委員角色定位和職責、需要關注的群體、發現心理問題同學應如何做等四個方面分享培訓主要內容，也在培訓會上和心理委員們一起探討了心理健康的概念與標準，并講述了大家對于心理委員存在的誤解，并著重講述了應該關注的群體以及發現這類問題應當如何做。

本次培訓進一步明確了心理委員的角色與職責，提升了心理委員的整體心理素養和工作技能，每一位心理委員明確表示將履行好工作職責、心懷希望、乘風而行，將自己的良好心態傳遞給身邊更多的同學，為創設系部更加溫暖的心理健康教育環境做出自己的貢獻！

（撰稿：張鑫、盧思含；文字編輯：萬麗婷；責任編輯：林文君；初審：明建平；復審：李琪；主審：曾衛平）