為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍。3月29日下午，信息工程系開展聽課、評課教學(xué)研討活動。

公開課上，系部教師賴宏達(dá)給2021級云計(jì)算三年制班的同學(xué)講授了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》這門專業(yè)課程相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容。授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作課件，授課思路清晰，講授過程規(guī)范完整，授課效果良好。

公開課后，教師們針對課堂教學(xué)內(nèi)容、“課程思政”元素的融合、教學(xué)節(jié)奏把控、課堂互動效果、知識點(diǎn)講解、多媒體信息化手段的使用等方面進(jìn)行了深入的探討和交流，充分肯定了任課老師在課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和特色，并就課堂教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行分析，對提升課程教學(xué)方式、改善教學(xué)過程中存在的軟硬件問題提出了諸多建設(shè)性的意見和建議。

此次聽課、評課教研活動為教師們提供了一個集中學(xué)習(xí)、交流、研討的平臺。通過教研活動，教師們紛紛表示將以此為契機(jī)，圍繞教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，認(rèn)真總結(jié)，注重自我反思，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，以期有更大收獲和更快成長。

（撰稿：何盛國；文字編輯：肖楠、任磊；責(zé)任編輯：肖志欣；初審：張俊華；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）