為深入學習貫徹黨的二十大精神，貫徹黨中央《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》精神，積極落實《關于做好贛州職業技術學院廉潔教育系列活動的通知》要求，2月28日起，經濟管理系持續展開以“廉潔潤初心鑄魂擔使命”為主題的廉潔文化“十個一”系列活動。

組織一次全體學生線上答題“勤廉教育知識答題”。組織全體學生登錄中國大學生在線活動平臺參與答題。推動形成學習貫徹黨的二十大精神、習近平總書記關于黨風廉政建設的重要論述的重大理論、重點知識、重要工作部署的熱潮。

開展一次“廉心文語”征文比賽。結合學生自身思想、學習、生活實際，撰寫心得體會等，促進理想信念、價值理念、優良傳統等深入師生思想和心靈，弘揚廉潔教風、廉潔學風和廉潔家風。活動期間，共收到“廉心文語”作品30篇。

作者：經濟管理系2022級電商1班 朱婷

作者：經濟管理系21電商物流葉菁

舉辦一次“潤心話語”視頻征集。結合校園廉潔特點，在深入調研的基礎上，圍繞校園中存在功利色彩濃厚、選舉中存在的不公平、不公正現象、誠信觀念淡漠，法治意識不強等不廉潔行為，創作了“廉”兩部教育短片，激勵師生廉以律己、無私奉獻，樹立底線思維。

作品名稱：《廉》

作品名稱：《律己廉為先，立德世為先》

組織一次“清心妙語”創意征集。經濟管理系充分發揮專業優勢，組織電子商務專業學生，將校園文化、歷史文化、傳統經典等蘊含的“勤儉節約、綠色環保、珍惜糧食、節能減排、廉潔風氣”等廉潔元素，創作“廉潔”海報等平面創意作品，不斷提煉廉潔文化的思想內涵，營造良好育人環境和政治生態。共收到作品38個，向學院推薦了10個作品。

作品簡介：本海報圍繞“理性消費”為主題，土黃色背景為底，給人一種平靜的感覺，代表端莊典雅，以此可凸顯“廉潔”文化的特征。左下角的一家寓意和諧團聚，右上角的禁止標志，顯而易見，倡導大家不要過度消費。“廉潔”二字位于海報的右下方，意在點題，突出本海報設計主旨，左上方兩行字“倡導理性消費，促進家庭和諧”為對偶短句，增添了整體的視覺協調感，是本海報的主題，表現了廉潔文化對我們的影響。

作品簡介：以青綠為底色。青綠色代表青山綠水、海報中的小青年積極向上的精神。背景色可凸顯“廉潔”之特質。青綠色是中國特有的一種顏色，清脆而不張揚，清爽而不單調。以“廉潔校風，崇廉尚潔”為主標題，意為點題，突出海報的設計主旨，下面以黑板報“廉潔校園”為主題，與荷花、梅花、竹子、鶴為內容。為我們校園樹立清白、高潔、正直、無邪的精神。主旨在號召同學們有高尚的價值追求和清廉的自我操守，構建和諧校園。

作品簡介：清廉元素介紹：作品以泛舊紙張為底色，搭配了蓮、蘭、竹蓮、蘭表清廉高潔，角落盛開，指老師默默無聞，德才兼備品質。竹：正氣、生命力，校園清廉有極強生命力，它影響的不僅是校園。詩人：指教師，正對“魚兒”言傳身教，蘭花置旁指清廉之處必是繁花盛開。魚：指學生學習清廉文化。上下兩部分介紹：“清廉”位于海報中上方，意在點題，“清廉”出框，表清廉不僅拘泥校內，也預示，學生畢業，正在實踐與真理間不斷探索；小字為對偶，表現了主題對校園風氣的影響，及我校師生以清廉為立身之本，幫我們指明未來之路及人生航向漸隱文字古今結合，增添視覺協調也展現清廉文化在我校的重要，證明清廉是從古至今延續的。

召開一次“廉潔主題班會”和團日活動。圍繞“廉潔潤初心鑄魂擔使命”這一主題，各班組織了一次“廉潔主題班會”和“團日活動”。

啟動一次“廉潔文化兩個場所建設”（教室、寢室）。經濟管理系重點對學生教室和寢室兩個場所進行廉潔文化渲染；通過倡議書、海報、廉潔標語等學生喜聞樂見的形式，凸顯“廉潔文化”潤物細無聲的作用，提升學生的“廉潔意識”和“廉潔素養”。

申報一次“廉潔文化”有關的教學科研課題。結合高校“科學研究”這一職能，突出文化自信，經濟管理系組織專職輔導員分別申報贛州市社會科學界聯合會課題項目、江西省高校人文社科輔導員專項項目。圍繞“廉政文化下的大學生思想政治教育”“廉潔文化進專業課程思政”等研究方向，提煉廉潔教育成果。

摸排一次大學生“廉潔意識”存在的問題。對學生“廉潔”意識方面進行調研，凝煉出“學生日常行為中十大不廉潔行為及表現”和“當代大學生廉潔行為的十大表現”，形成調研報告，有針對性地開展廉潔教育。

宣傳一次身邊優秀示范教育發展示范引領作用。深入挖掘我系廉潔優秀的人和事，向學院推薦好的示范典型，切實做到樹立先進典型、講好廉潔故事、弘揚廉潔文化、營造廉潔風氣。

總結一個“高校廉潔教育工作案例”。圍繞開展的活動，以評促建，組織人員嘗試性總結，逐步形成“高校廉潔教育工作案例”。

經濟管理系高度重視學院組織的廉潔教育系列活動，圍繞活動要求，細化工作任務，制定了《經濟管理系2023年“校園廉潔文化教育活動月”方案》，以“十個一”為抓手，教育引導全系師生堅定中國特色社會主義理想信念，不斷增強廉潔從教、廉潔育人、廉潔修身意識，有效提高了師生們的廉潔主觀能動性，讓學生們在活動中認識到了青春廉潔的飽滿力量，決心持續輸出鮮活力量。經濟管理系將把廉潔文化教育作為常態化工作抓實抓透，引向深入。

（撰稿：魏艷萍；文字編輯：肖楠、任磊；責任編輯：肖志欣；初審：陳曦、肖首榮；復審：李琪；主審：曾衛平）