為了加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)的檢查與督導(dǎo)，以問題為導(dǎo)向，全面提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量，11月17日上午，學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)李方柏深入信息工程系推門聽課，并對(duì)授課老師上課情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，教務(wù)處和信息工程系相關(guān)人員陪同參加活動(dòng)。

李方柏隨堂聽取了信息工程系吳譚老師物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的《linux操作系統(tǒng)》課程。課上，李方柏一邊仔細(xì)觀察教師的授課和學(xué)生的聽課情形，一邊在聽課記錄本上認(rèn)真作著記錄。在聽課結(jié)束后，李方柏與吳譚老師進(jìn)行了交流，充分肯定了她認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，勉勵(lì)其要將課程內(nèi)容及專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)融入課堂教學(xué)，進(jìn)一步改進(jìn)教法，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容和組織形式，加強(qiáng)師生互動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。

李方柏指出，學(xué)院正在開展的領(lǐng)導(dǎo)推門聽課活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)秩序，提高課堂教學(xué)效果，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成都將起到積極的推動(dòng)作用。青年教師是學(xué)院發(fā)展的未來，學(xué)院將盡一切努力打造更大發(fā)展空間和更高水平的平臺(tái)，為青年教師快速提升教育教學(xué)水平和科研能力提供幫助。同時(shí)，他鼓勵(lì)青年教師要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，努力提升學(xué)歷和自我素養(yǎng)，早日成長(zhǎng)為學(xué)院教育教學(xué)和科研方面的新秀能手。

參與評(píng)課的青年教師紛紛表示，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)他們的關(guān)心和照顧，使他們能夠在和諧溫馨的校園環(huán)境中快速成長(zhǎng)。來到贛州職院，是他們正確的選擇，他們一定會(huì)珍惜工作機(jī)會(huì)，勤學(xué)苦練、深入鉆研、勇于創(chuàng)新、敢為人先，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（撰稿：黃敏；文字編輯：肖楠、任磊；責(zé)任編輯：肖志欣；初審：張俊華；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）