4月24日，贛州市2022年師德先進事跡宣講報告會在贛州師范高等專科學校舉行，以此激勵廣大教師見賢思齊，提升職業素養，打造政治思想素質高、師德高尚的新時代教師隊伍。學院積極響應號召，由黨委書記溫學延、院長黃鵬親自帶隊到主會場聆聽宣講。

報告會上，先進代表用質樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程、對教師職業的執著與堅守和對教育事業的熱愛與責任，讓參會人員感嘆不已。

聆聽優秀教師的先進事跡后，參會人員紛紛表示，將以此次報告會為契機，不忘初心，從優秀教師的先進事跡中汲取營養，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

學習心得

藝術設計系 余萬霞

“十年樹木，百年樹人”，今天參加2022年贛州市師德先進事跡報告會，我倍受鼓舞，深受感動。張桂梅，我為她愛崗敬業、無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中而感到欽佩；我為她身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而感到敬佩。五位本地教師，他們在各自崗位上的拼搏努力，培育出一批又一批的優秀學生，讓我深受觸動。

立足自身，為學、為人、為師，我要愛崗敬業，在學生思想道德建設上出實效；我要勇于創新，在教學科研上創新績；我要勇擔重擔，為專業發展保駕護航；我要以榜樣為先，讓教師這盞明燈永放光芒。

汽車工程系 王璐

今天很榮幸受邀參加了贛州市師德先進事跡宣講會，會上張桂梅老師的先進事跡，市優秀教師代表們以及市委教育工委書記、市教育局局長孫傳忠的講話讓我有不少感悟。

我認為師德的定義可以分為兩方面，一方面是指教師教書育人，愛崗敬業。比如會上發言的優秀教師代表們都愛崗敬業，他們有很強的責任心和愛心，是我們學習的榜樣。另一方面，師德的意義在于教師首先自己要做到德才兼備，以身作則，才能言傳身教地影響學生。就像張桂梅老師一樣，她不僅讓孩子走出大山，更是以德育人，讓孩子們成為了一個有信念的人！

我也想到了我帶的班上的同學，我想我對他們的培養目標可以定為“安身立命”，生活有著落，精神有寄托。如果這兩點都能做到，不管他們是否普通且平凡，但我想他們也會成為一名內心幸福滿足、愛崗敬業、熱愛生活、對祖國和社會有貢獻的人。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師唯有自己身正才能培養出三觀正的學生。教育是用一棵樹搖動另一棵樹，用一個靈魂喚醒另一個靈魂，需要以德育人，以愛感人，以智啟人！

學生科 盧曉娟

今天很高興能參加全市師德先進事跡報告會，會上觀看了“時代楷模”張桂梅老師的視頻，聆聽了部分教師代表們的發言以及市委教育工委書記、市教育局局長孫傳忠的總結講話，本人深受啟發和鼓舞。

整個報告會聽下來，我久久不能釋懷，每看到動人之處和聽到一些動人的話語，便淚水盈眶，很不想掉淚，卻總是發自內心地被感動著。優秀教師代表們愛崗敬業、利用專業知識教書育人，他們不僅擁有責任心還擁有愛心，為學生指路，不斷引導和鼓勵學生積極向上。

我不斷回想自己從教17年以來所做的事情，離這些優秀代表們所做的點點滴滴還有很大的差距。其實和這些優秀代表們來比，自己并不是不能做到，而是不能長期堅持做到。作為一名職業教育工作者，面對的學生群體讓我覺得身上的這份責任更加重大。有一次，班上一名同學和我說：“老師，您知道嗎？以前從來沒有哪個老師像你這么看重我。我初中的時候因為學習成績不太好，班主任和任課老師對我這種差生都不是很關注，現在來到了農校，是您讓我對學習又產生了興趣。”學生對我說的這些話，突然讓我覺得自己作為一名中職老師很有成就感。雖然我培養的學生不能考上清華和北大，但至少能喚醒那些想讀書的孩子們，讓他們不要放棄學習，繼續努力向前進。

在今后的工作當中，我希望自己能用行動來證明我對教師行業的熱愛，堅持初心，繼續做好一名職業教育者，在這個平凡的崗位上當好學生們的引路人，和身邊的同事們一起做著自己熱愛的這份事業。

農業學科 袁斌香

今天有幸參加聆聽了師德先進事跡宣講報告會，被會上講述的在教育事業中兢兢業業、無私奉獻的事跡所感動。

我們應當學習張桂梅老師對黨和人民教育事業的無比忠誠和熱愛，她一直牢記初心和使命，堅持為黨育人、為國育才。幾位優秀教師代表的先進事跡也深深地感動了我，張俐校長執著特殊教育，用心用情育聾成才；郭家華老師從一名鄉村教師成長為省特級教師，38年用心育苗；羅志明老師一句“為了大山里的孩子”，22載以一名代課老師的身份心甘情愿在教師崗位默默付出；劉玉娟老師說：“好好做老師，做個好老師。”她是這么說的也是這么做的，她是學校領導、家長、學生心中的好老師；劉文老師雖然從教時間不長，卻在自己的崗位上做出了很多成績……

通過本次報告會，讓我更加深刻地認識到，作為一名人民教師，要牢記教育的初心使命，立德樹人，為黨和國家培養德智體美勞全面發展的人才。

機電工程系 左偉平

作為一名職業院校的老師，我有幸聆聽了贛州市師德先進事跡宣講報告會，讓我重新認識了教師這一太陽底下最光輝的職業。

張桂梅老師的先進事跡讓我感動得不禁流下了淚水，她那無私奉獻、甘為人梯的精神是我們每位老師學習的楷模，她那愛生如子、一心為民的師范是我們每位老師學習的榜樣，她那立足本職、苦干實干、勇于擔當、知重負重、攻堅克難的工作作風，是我們教育工作道路上的指南針。張俐校長在教育事業上，用無私奉獻換來了學生們一張張洋溢著幸福的笑臉，交上了一份份成績優良的人生答卷，令人敬佩。除此之外，通過聆聽江西省特級教師郭家華、偏遠山區教師羅志明、瑞金一中教師劉玉娟、會昌職校教師劉文等先進典型事跡，讓我深深體會到何謂無私耕耘、胸懷大愛。

通過這次學習，我決心以這些優秀教師為榜樣，時時刻刻嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，不斷提高自身的業務能力和水平，以飽滿的熱情及和藹的工作態度對待每一個學生，把工作做好，無愧于“人民教師”這一光榮稱號。

（撰稿/組稿：鐘誠；初審：劉平；文字編輯：肖楠、任磊；責任編輯：余艷輝、賴翀；復審：樂仲發；主審：曾衛平）