為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于青年工作的重要思想，認真貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，進一步務實共青團基礎團務工作，為廣大團干部、青年教師和青年學生搭建展示自我、提升能力、交流思想的平臺，在全省高校中營造學團史、知團情、比團務的濃厚氛圍。共青團江西省委特主辦“微團課”大賽，機電工程系學生謝凱，輔導員老師朱毓代表我院首次參加比賽。

本次大賽共分為理論測試和團課講授兩個環(huán)節(jié)。其中理論測試占15%，團課講授占85%。評委們根據(jù)參賽選手的團課主題、團課內(nèi)容、團課形式、團課效果等四個方面的現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分。復賽選手需與全省近60個參賽隊伍“同臺競技”。比賽現(xiàn)場，選手展現(xiàn)出十八般武藝，形式新穎活潑，內(nèi)容圍繞新時代青年責任擔當、江西紅色文化、愛國主義教育、黨史團史等主題給我們呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的微團課，展現(xiàn)了青年的所思所悟，體現(xiàn)了高水平德育教育功底。

謝凱同學以《欲知大道必先知史》為題，由美國大選及新冠疫情民眾反應，對比我國高效率的“抗疫”攻堅戰(zhàn)，引出“從歷史我們便可知曉我國人民為何可以同仇敵愾，上下一心”；緊接著以“為什么”、“學什么”、“如何學”三個問題引出學習新中國史的重要新、必要性、緊迫性，深入淺出的與大家分享學習方法，交流學習心得。

朱毓老師以《弘揚抗疫精神，貢獻青春力量》為題，圍繞抗疫期間我院學子、青年教師的志愿服務事跡，在奉獻中譜寫青春的樂章。

當代青年是與時代同進步，共成長的一代。廣大青年擁有廣闊的發(fā)展空間，同時也肩負重大的時代使命。江西省共青團“微團課”大賽是加強團員教育，落實“三會兩制一課”制度等工作的重要舉措。本次比賽，為學院推廣“微團課”教育形式的良好開端，希望能夠引領廣大青年積極主動投身實現(xiàn)民族偉大復興的中國夢，走出新時代青年的新長征路。(文字編輯：楊盛欽；審核：曾衛(wèi)平)