智慧教室是一種典型的智慧學習環境的物化，是多媒體和網絡教室的高端形態，它是借助物聯網技術、云計算技術和智能技術等構建起來的新型教室，該新型教室包括有形的物理空間和無形的數字空間，通過各類智能裝備輔助教學內容呈現、便利學習資源獲取、促進課堂交互開展，實現情境感知和環境管理功能的新型教室。 智慧教室運用現代化手段切入整個教學過程，讓課堂變得簡單、高效、智能，有助于開發學生自主思考與學習能力。智慧教室是一種新型的教學形式和現代化教學手段?；凇盎ヂ摼W+”的思維模式和先進的信息技術手段，打造智能高效、富有智慧的課堂教學環境。 智慧教室集互聯網和智能終端等新技術于一體，其核心是“互動教學系統”，一種整合了電腦終端、智能觸控大屏、實物展臺、即時反饋系統、智能終端等軟硬件結合的智能化教學方式。這種教學方式不僅具有課前備課、學生預習、課中互動教學、課后微課程作業輔導等功能，而且在智慧教室這個環境中移動終端受控、并且與觸摸一體機無縫對接，為教師和學生提供了一種高效的“教”與“學”模式。

課堂教學是學生接受系統教育的重要環節，做好互動教學與教學評估是提高教學質量的關鍵。智慧教室將互動教學、數據分析、集聯集控和智能硬件進行有機結合，使教學過程、設備和環境的管理更加有效、便捷且可視化，讓智慧遍布教學全場景。課前，教師只需一鍵導入課程，就可輕松完成備課。同樣，只需輕輕點擊按鍵，即可讓錄播系統、光能黑板、交互大屏與物聯設備等進入上課狀態。 上課期間，投屏共享可供教學演示，也將學生對課程的理解實時同步，方便教師進行互動教學。與此同時，錄播系統完整的記錄下整個教學過程。一鍵下課，設備將迅速恢復至課前狀態。學生通過跨終端設備自主學習，重現課堂細節，更好地進行泛在學習。智慧教室管理和分析系統，不但能掌握課堂教學過程數據、學生在線學習數據，還能掌握課程的進展、變化和異常。通過全景視角，將教學、設備、環境等多維數據綜合分析，便于管理者展開教學評估，做出科學決策，有針對性的改善教學質量。上課之前，同學們拿出平板電腦掃描屏幕上的二維碼登錄操作頁面。

課上，老師提出課題，同學們通過平板操作參與互動，上傳自己的計算步驟。老師及時查看答題結果，進行講解。在課題評價環節，老師將投票選項推送到每個同學的平板頁面上，所有同學進行互動式投票。同學們還可以把平板與教師主屏相連接，將自己的作品投影到屏幕上。 智慧教室具有容錯功能,能滿足學校所在地的電磁環境、電力環境、氣候條件,抗干擾能力強,對網絡的設計、選型、安裝、調試等各環節進行統一規劃和分析,確保系統運行可靠穩定。

同學們，是不是很期待坐在這樣的教室里上課了呢？

別急，像這樣高大上的“寶貝”學校還有不少，下期，小編再給你介紹。