為提升師生應急避險能力，強化安全意識，5月16日上午，學校組織開展防災減災應急避險演練。全體師生參與，演練以教學樓火災逃生為場景，模擬真實險情，檢驗應急處置能力。

精心籌備：壓實責任強化認知

演練前，學校成立以謝敏為總指揮、吳磊為副總指揮的領(lǐng)導小組，下設(shè)現(xiàn)場指揮、組織協(xié)調(diào)、音響警報等7個工作組，明確職責分工。5月15日召開專項工作會議，部署演練細節(jié)。各班級通過主題教育講解“三要三不要”逃生要點（鎮(zhèn)靜定位、分析火情、科學逃生，不盲目亂跑、不隨意開門、不驚慌失措），班主任分組引導，樓道教師實時指揮，確保全員熟悉疏散路線與安全區(qū)域。

實戰(zhàn)演練：緊張有序協(xié)同高效

“嗚——”警報聲響起，演練正式啟動。教學樓內(nèi)，模擬煙霧彈釋放“火情”，學生迅速用濕毛巾捂住口鼻，貓腰低姿，按“前門前行、后門后行”原則分兩路縱隊撤離，班主任全程引導，任課教師在樓道維持秩序，提醒“只許下樓、禁止逆行”。

全體人員按預定路線向南北操場及廣場疏散，過程中無推搡、無滯留，3分鐘內(nèi)完成集結(jié)。各班級清點人數(shù)后，向二級學院黨支部書記報告人數(shù)到位情況，現(xiàn)場指揮組匯總數(shù)據(jù)，確認無人員“滯留”。各二級學院黨支部書記對演練進行總結(jié)，肯定師生配合度，強調(diào)“演練即實戰(zhàn)”，要求持續(xù)強化安全意識。

此次演練是學校落實安全責任的重要舉措，通過模擬實戰(zhàn)場景，讓師生熟練掌握應急流程，增強協(xié)同應變能力，為構(gòu)建平安校園奠定堅實基礎(chǔ)。未來，學校將常態(tài)化開展安全演練，擰緊“安全閥”，織密“防護網(wǎng)”，守護師生生命安全。

（撰稿：謝艷梅；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；初審：吳磊；復審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）