為深化心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自然之美、感悟生命力量，5月21日下午，現(xiàn)代農(nóng)林工程學(xué)院在陸羽樓下開(kāi)展第六屆5·25大學(xué)生心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)之“感悟生命，留住美好”植物標(biāo)本書(shū)簽制作活動(dòng)，將專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與心理療愈巧妙融合。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們?cè)诮處熤笇?dǎo)下將形態(tài)各異的花草，通過(guò)壓花、構(gòu)圖、塑封等工序，將自然色彩定格為精美書(shū)簽。不同花卉被賦予獨(dú)特花語(yǔ)——玫瑰象征勇氣，雛菊傳遞希望，薄荷寓意清新，參與者可根據(jù)心情選擇素材，在創(chuàng)作中釋放壓力、表達(dá)情感。“制作書(shū)簽時(shí)，看著花瓣被制作成書(shū)簽，仿佛見(jiàn)證了生命的另一種綻放，很治愈。”現(xiàn)代農(nóng)林工程學(xué)院朱慧萍同學(xué)分享到。

此次活動(dòng)以植物標(biāo)本制作為載體，讓學(xué)生在親近自然的過(guò)程中感受生命的多樣性與韌性，通過(guò)手工創(chuàng)作將“瞬間美好”轉(zhuǎn)化為“永恒陪伴”，既培養(yǎng)了審美情趣，又為心理健康提供了具象化的情感寄托。

現(xiàn)代農(nóng)林工程學(xué)院將持續(xù)開(kāi)展“綠色心理育人”系列舉措，通過(guò)“植物+心理”的創(chuàng)新模式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中探索心靈與自然的聯(lián)結(jié)，為校園心理健康教育注入鮮活生命力。

（撰稿：高鈴鈴；圖文編輯：任磊；責(zé)任編輯：溫春燕；初審：巫健；復(fù)審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）