8月3日上午，機關二支部召開了黨史學習教育專題組織生活會議，會議由支部書記王甫良同志主持，全部黨員、入黨積極分子何燕青、群眾代表段月紅、劉淑蘭參加了會議。會前，支部根據《中共贛州市委黨史學習教育領導小組辦公室關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》等文件具體要求，結合實際，為開好此次2021年黨史學習教育專題組織生活會，圍繞主題做了認真的準備。

本次專題組織生活會緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，交流學習體會，查找差距不足，引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

（一）會前按照要求進行了充分準備：1.召開支委會會議，學習上級相關文件要求，討論研究決定本支部專題組織生活會主題、時間、流程等相關事項。2.專題組織生活會前，將組織生活會計劃通過黨課輔導、交流討論等形式通知到所有黨員，要求全體黨員會前認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、黨中央指定的4本學習材料和習近平總書記視察江西和贛州重要講話，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。3.全體黨員通知按要求普遍開展了談話：即黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，彼此之間交心談心，互相提醒、交流提高。4.采取適當方式廣泛征求黨員干部群眾，特別是服務對象對支部班子及支部委員的意見建議，把問題找準找全，邀請了支部入黨積極分子和群眾代表參加會議。5.要求黨員要聯系思想和工作實際，重點圍繞以下方面進行盤點和檢視：一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會；二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，讀了多少，有什么感悟和收獲；三是對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足；四是黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。黨支部要圍繞組織開展黨史學習教育、聯系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面進行檢視。支部書記提前準備好要代表黨支部委員會向黨員報告半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況。每名黨員自己也準備個人發言內容。

（二）會議按照流程有序推進。

第一階段：集中學習1.學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，2.習近平總書記視察江西和贛州重要講話，3.學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話；

第二階段：開展批評與自我批評，1.黨支部書記代表黨支部委員會向黨員報告半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況，2.黨員逐一發言，講收獲提高，講差距不足，開展批評與自我批評。3. 嚴肅開展批評與自我批評。遵循“批評-團結-批評”方針，組織黨員開展批評和自我批評。支部書記王甫良同志帶頭進行自我批評與批評，按照①支部書記②支委委員③其他黨員的順序，主要報告半年來開展黨史學習教育情況，進行對照檢查，作自我批評，其他黨員對其提出批評意見，被批評者作表態發言。批評和自我批評時要聯系具體人具體事，有什么問題就說什么問題，不講空話套話，不搞一團和氣。支部書記特別強調相互批評時，要互稱同志，不能用“希望”“建議”來代替批評意見。4. 黨支部書記王甫良對會議情況進行小結，一是全體黨員同志要繼續加強政治理論學習，將黨史學習教育讀本讀完學好會用；二是要以本次組織生活會為新起點，將提升服務師生群眾意識和加強自身能力鍛煉同時提高；三是要統一到學院黨委的部署安排上來，按時參加活動、嚴格遵守紀律、自覺接受教育。另外還強調會后要及時根據學習要求，個人要完善修改個人組織生活會材料上交支部存檔，支委整理好支部材料上報機關黨總支接受檢查。

專題組織生活會后，全體支委和所有黨員針對查擺出來的問題，列出了整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，全體黨員作出整改承諾，均表示將會一項一項改進提高。（撰稿：仲先國；初審：王甫良；編輯：楊盛欽；復審：曾衛平）