為進(jìn)一步整合文化和旅游資源、文物資源，利用學(xué)生課后服務(wù)時(shí)間、節(jié)假日和寒暑假，面向青少年開展社會主義先進(jìn)文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育廣大青少年艱苦奮斗、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，豐富青少年文化生活，提升青少年精神素養(yǎng)，日前，文化和旅游部辦公廳、教育部辦公廳、國家文物局辦公室聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養(yǎng)的通知》（以下簡稱《通知》）。

《通知》要求要創(chuàng)新利用陣地服務(wù)資源。

建設(shè)青少年教育實(shí)踐基地，優(yōu)先保證青少年校外實(shí)踐需要；博物館、紀(jì)念館、開放的文物保護(hù)單位、考古遺址公園、紅色旅游景區(qū)等設(shè)計(jì)研學(xué)旅行精品線路，綜合運(yùn)用專題講座、文藝演出、解說導(dǎo)覽、參與志愿服務(wù)等方式，推動青少年在感悟社會主義先進(jìn)文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中增強(qiáng)文化自信；有效服務(wù)中小學(xué)社會實(shí)踐活動。鼓勵公共圖書館、文化館（站）、美術(shù)館、博物館、紀(jì)念館等公共文化機(jī)構(gòu)，為青少年就近參加文化活動提供場地、設(shè)備、師資等方面的便利。豐富精神文化產(chǎn)品供給。面向青少年，開展愛國主義、革命傳統(tǒng)、社會主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明、國家安全、普法教育等主題公益演出和展覽展示活動。

要推動優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)校園，開展文化進(jìn)校園系列服務(wù)。繼續(xù)做好“戲曲進(jìn)校園”“非遺進(jìn)校園”“博物館進(jìn)校園”“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等品牌活動，積極服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作和文化素養(yǎng)培育。支持學(xué)校課后服務(wù)。推動紅色旅游資源進(jìn)校園，推動紅色教育和學(xué)校課程有機(jī)融合。

要推進(jìn)“文教合作”機(jī)制。

搭建“文教合作”平臺。促進(jìn)文化和旅游資源、文物資源的生產(chǎn)供給與學(xué)校的教育需求相匹配。聯(lián)合開展師資培養(yǎng)培訓(xùn)，加強(qiáng)專業(yè)人員交流合作，建立文化和旅游系統(tǒng)、文物系統(tǒng)與教育系統(tǒng)協(xié)同提升青少年精神素養(yǎng)工作長效機(jī)制。優(yōu)秀典型示范引領(lǐng)。各級文化和旅游行政部門與教育行政部門、文物行政部門加強(qiáng)聯(lián)動，組織開展“青少年精神素養(yǎng)培養(yǎng)優(yōu)秀案例”推介活動。

要加強(qiáng)組織保障。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。文化和旅游部、教育部、國家文物局負(fù)責(zé)對利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養(yǎng)工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理和監(jiān)督指導(dǎo)，宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。地方各級文化和旅游行政部門、教育行政部門、文物行政部門要將其納入等級評定、績效考核等評價(jià)體系。要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)、人員、物資等方面保障，支持面向青少年開展活動的課程研發(fā)設(shè)計(jì)、活動組織實(shí)施、人員培訓(xùn)、空間及設(shè)施設(shè)備提升改造等。堅(jiān)持正確導(dǎo)向。堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”“誰主辦誰負(fù)責(zé)”和屬地管理的原則，對面向青少年開展的文化活動、培訓(xùn)輔導(dǎo)等的內(nèi)容和形式進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，確?；顒咏逃院凸嫘?。強(qiáng)化安全管理。加強(qiáng)對青少年參加的各類活動的組織管理和安全保障，研究制定安全預(yù)案。

《通知》要求各省級文化和旅游行政部門會同省級教育行政部門、文物行政部門根據(jù)通知要求，研究制定本地區(qū)落實(shí)工作方案。