為進一步整合文化和旅游資源、文物資源，利用學生課后服務時間、節假日和寒暑假，面向青少年開展社會主義先進文化、革命文化和中華優秀傳統文化教育，培育廣大青少年艱苦奮斗、奮發向上、頑強拼搏的意志品質，豐富青少年文化生活，提升青少年精神素養，日前，文化和旅游部辦公廳、教育部辦公廳、國家文物局辦公室聯合發布《關于利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養的通知》（以下簡稱《通知》）。

《通知》要求要創新利用陣地服務資源。

建設青少年教育實踐基地，優先保證青少年校外實踐需要；博物館、紀念館、開放的文物保護單位、考古遺址公園、紅色旅游景區等設計研學旅行精品線路，綜合運用專題講座、文藝演出、解說導覽、參與志愿服務等方式，推動青少年在感悟社會主義先進文化、革命文化和中華優秀傳統文化中增強文化自信；有效服務中小學社會實踐活動。鼓勵公共圖書館、文化館（站）、美術館、博物館、紀念館等公共文化機構，為青少年就近參加文化活動提供場地、設備、師資等方面的便利。豐富精神文化產品供給。面向青少年，開展愛國主義、革命傳統、社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化、生態文明、國家安全、普法教育等主題公益演出和展覽展示活動。

要推動優質服務進校園，開展文化進校園系列服務。繼續做好“戲曲進校園”“非遺進校園”“博物館進校園”“高雅藝術進校園”等品牌活動，積極服務學校教育教學工作和文化素養培育。支持學校課后服務。推動紅色旅游資源進校園，推動紅色教育和學校課程有機融合。

要推進“文教合作”機制。

搭建“文教合作”平臺。促進文化和旅游資源、文物資源的生產供給與學校的教育需求相匹配。聯合開展師資培養培訓，加強專業人員交流合作，建立文化和旅游系統、文物系統與教育系統協同提升青少年精神素養工作長效機制。優秀典型示范引領。各級文化和旅游行政部門與教育行政部門、文物行政部門加強聯動，組織開展“青少年精神素養培養優秀案例”推介活動。

要加強組織保障。

強化組織領導。文化和旅游部、教育部、國家文物局負責對利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養工作進行統籌管理和監督指導，宣傳推廣典型經驗和做法。地方各級文化和旅游行政部門、教育行政部門、文物行政部門要將其納入等級評定、績效考核等評價體系。要加強經費、人員、物資等方面保障，支持面向青少年開展活動的課程研發設計、活動組織實施、人員培訓、空間及設施設備提升改造等。堅持正確導向。堅持“誰主管誰負責”“誰主辦誰負責”和屬地管理的原則，對面向青少年開展的文化活動、培訓輔導等的內容和形式進行嚴格把關，堅持正確導向，確保活動教育性和公益性。強化安全管理。加強對青少年參加的各類活動的組織管理和安全保障，研究制定安全預案。

《通知》要求各省級文化和旅游行政部門會同省級教育行政部門、文物行政部門根據通知要求，研究制定本地區落實工作方案。