12月11日，學校在行知樓一樓報告廳舉辦教學成果凝練與申報實踐專題講座，邀請到全國金融行業職業教育教學指導委員會委員、廣東省南粵優秀教育工作者、深圳信息職業技術學院規劃發展處處長林徐潤來校作《教學成果凝練與申報實踐分享》專題講座。講座由校黨委委員、副校長湛邵斌主持，在家領導和全體教職工聆聽講座。

林徐潤結合自身經驗，圍繞把握政策、申報要點、評審要點、申報建議四個維度進行了系統而深入的講解，整個過程細致入微、深入淺出，講解內容既有理論高度又富含實踐深度。

林徐潤認為，教學成果的凝練需要打好政策基礎。政策不僅是教學工作的指南針，也是教學成果凝練的重要依據和保障。他指出，教學成果獎必須有科學的教學理論做指導、必須以探索教育教學規律為目的、必須是有目的、有計劃的研究等等，其本質是求知創新、探索真理、發現規律。完整的教育教學方案需包括問題的提出，解決問題的過程與方法，成果主要內容，成果應用及效果、推廣情況四個方面。

林徐潤強調，評審標準包括形式、成果內容、創新、應用情況四個方面。要把握內涵，成果要有思想政治性、科學性、實效性、創新性、示范性與推廣性；要找準選題，圍繞核心問題提高人才培養質量；要組建團隊，打造“教書育人+成果培育”雙元團隊。規范是內核，創新是要求，只有經過思考與創新，找準合適的方向，方能行穩致遠。

湛邵斌在主持中，對林徐潤的深入研究和精彩闡述給予了高度評價。在講座中，林徐潤以個人實踐經驗為例，旁征博引，為我們呈現了生動、鮮活的案例。湛邵斌表示，希望全體教職工能夠珍惜這次難得的學習機會，將所學所得轉化為實際行動，不斷提升自己的能力和水平，為推動學校高質量內涵式發展貢獻自己的力量。

（撰稿：肖楠；圖文編輯：任磊；責任編輯：溫春燕；復審：李琪；主審：曾衛平）