為充分發(fā)揮思政課程的育人主渠道作用，切實提升思政課堂教學質(zhì)量，強化思政課教師教育教學水平，5月26日上午，學院黨委委員、副院長賴昭忠深入教學一線推門聽課，馬克思主義學院副院長龍彥廷以及馬克思主義學院部分專職教師陪同聽課并開展了評課交流。

賴昭忠和2021微電子五年制學生們一起認真聽取了馬克思主義學院老師謝春齡講授的《歷史》課程。課堂上，賴昭忠認真聆聽授課，邊聽邊記，細心觀察學生上課狀態(tài)。謝春齡圍繞“艱難探索和建設成就”的主題，通過問題鏈的教學方式與學生展開探討學習。

在課后的思政課教學研討環(huán)節(jié)，賴昭忠首先對授課老師的教學技能、專業(yè)素養(yǎng)給予肯定，認為謝春齡備課認真充分、條理清晰、語言富有感染力。還就教學設計提出寶貴建議，指出要結(jié)合生活實際，多結(jié)合生動有趣的案例，讓內(nèi)容更加形象豐滿。要結(jié)合探索過程中我們?nèi)〉玫膫ゴ蠼ㄔO成就，加強思想政治理論學習，增加同學們的民族自豪感和自信心。

教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，課堂是提高教育教學質(zhì)量的主陣地。通過此次集體聽課活動，促進了教師間互相學習、共同進步，優(yōu)化了教學內(nèi)容與方法，助推了青年教師的成長，更提高了每位思政課教師自身的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學水平。

今后，學院將繼續(xù)通過集體聽課、評課和集體備課等教學活動，進一步助力青年教師的成長，提高思政課教師的整體教學水平，推動思政課教學再上新臺階。

（撰稿：龍彥廷；文字編輯：肖楠、任磊；責任編輯：肖志欣；初審：宋華；復審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）