為進一步搭建學生全過程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育形式，增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，引導更多的學生深入了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實踐，激發(fā)創(chuàng)業(yè)夢想。4月20日，學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心承辦的“相信奮斗的力量”創(chuàng)業(yè)故事分享會暨第九期“贛職大講堂”在行知樓一樓學術報告廳開講。

本次講座學院邀請到深圳市第一屆“品牌最佳創(chuàng)始人獎”、贛州市女性創(chuàng)業(yè)帶頭人、芋貴圓品牌創(chuàng)始人胡瑤擔任講座嘉賓，主題為“幸福是奮斗出來的——大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導”。講座由學院黨委委員、宣統(tǒng)部部長曾衛(wèi)平主持。我院全體輔導員、班主任以及各系部學生代表共計900余人到場聆聽，各系部班級設線上直播分會場。

胡瑤從“芋貴園”品牌的萌發(fā)、成長、升級、榮譽四個方面展開，分享了創(chuàng)業(yè)中有趣又感動的故事，介紹了團隊的創(chuàng)業(yè)發(fā)展之路，鼓勵同學們積極創(chuàng)新、不負時代、不負韶華，要善于發(fā)現(xiàn)機會并積極創(chuàng)業(yè)。

胡瑤指出，希望通過自己創(chuàng)業(yè)故事的分享，激勵學生充分認識自我價值，挖掘自身潛能，找到自己的創(chuàng)業(yè)之路。此外，她強調創(chuàng)業(yè)之路需要奮斗，奮斗的底層邏輯一是付出，付出別人不愿付出的；二是自律，沒有自律何談奮斗，苦行僧的自律；三是吃苦，因為奮斗需要。并表示：“同學們正值青春年華的美好時光，要時刻追求上進、不斷學習、敢想敢為、堅持不懈，用奮斗去創(chuàng)造幸福。”

分享會后，胡瑤一行參觀了學院食品專業(yè)烘焙實訓基地，并就校企合作事項進行對接洽談。

（撰稿：劉翠、吳旺；文字編輯：肖楠、任磊；責任編輯：肖志欣；復審：李琪；主審：曾衛(wèi)平）