輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，對(duì)大學(xué)生的成長成才起著重要作用，做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，大學(xué)生能否健康成長。

8月30日上午，學(xué)院邀請(qǐng)到了贛南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與人文管理學(xué)院黨委副書記黃暉教授，為大家?guī)砹艘浴案咝］o導(dǎo)員（班主任）十個(gè)一工作實(shí)踐探索與思考”為主題的精彩授課。

黃暉教授用四個(gè)引路人引入主題，教會(huì)全體教師要使學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國。他主要從筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)、造夢(mèng)、引路五個(gè)方面，帶領(lǐng)大家深入認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)員職業(yè)，與大家分享17年的輔導(dǎo)員心路歷程，幫助大家全面了解“十個(gè)一”工作法，全面探索思維工作模式，一起埋下真善美的種子。

黃暉教授為大家筑下宏偉之夢(mèng)后，相應(yīng)地也對(duì)大家提出了更高的要求。之后，學(xué)院分管院領(lǐng)導(dǎo)謝尉明為大家?guī)砹藥煹聨燂L(fēng)建設(shè)的專題講座。他主要為大家深入解讀了師德師風(fēng)的深刻內(nèi)涵，以及如何去踐行師德師風(fēng)，使全體教師深入了解新時(shí)代高校教師行為準(zhǔn)則，并教育全體教師要將準(zhǔn)則深入貫徹落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作之中。

超星集團(tuán)主編曹冬銘老師基于一化三端的多維教學(xué)，更是帶領(lǐng)全體教師進(jìn)入了數(shù)字化教學(xué)的世界，使更多的教師學(xué)會(huì)了如何將線下線上教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合起來進(jìn)行多樣化教學(xué)，使學(xué)生愛上數(shù)字化課堂。

江西理工大學(xué)余建國教授以《<ERP原理與應(yīng)用>混合式一流課程建設(shè)及應(yīng)用》為題，從“信息化教學(xué)技術(shù)的發(fā)展”、“一流課程建設(shè)基本要求”、“一流課程建設(shè)基本方法”、“混合式一流課程建設(shè)案例”、“一流課程建設(shè)成果分享及總結(jié)”等五個(gè)方面就如何做課程建設(shè)做了一個(gè)非常好的經(jīng)驗(yàn)分享，余老師的講座有高度、有應(yīng)用、有理論、有實(shí)踐，對(duì)全體教師的課程建設(shè)和日常教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

習(xí)近平總書記指出：“建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍是大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。”作為職業(yè)院校，更加要抓好師德師風(fēng)建設(shè)，建立全方位、多層次的職業(yè)教育教師培訓(xùn)與發(fā)展體系，提高教師主動(dòng)參與思想政治工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使更多的教師為職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展而服務(wù)！（撰稿：劉丹；編輯：楊盛欽；審核：曾衛(wèi)平）