為了深化產教融合，推動高等職業教育專業群建設發展，9月4日上午8:30，贛州職業技術學院教師綜合能力研修提升培訓班第二天培訓，邀請到了現任山東科技職業學院與質量控制中心主任、學院省優質校與國家特高校創建辦副主任，董傳民副教授，為全院教師作專題授課。此次課程主題為“國家‘雙高計劃’建設，引領高職院校高質量發展的研究與實踐”，在課堂上，董教授主要介紹了山東科技職業學院的印象與特色，深刻分析了雙高遴選條件與評審指標以及加快職業教育發展的背景與機遇，并談到了如何以教研教改與成果申報助力職業院校的發展。

下午14:30，全國知名教育專家翁孝川給全體教師帶來了激揚澎湃的講課，此次授課主題為“學校教師團隊的歷史使命與角色定位”。翁老師是浙江省政府督學、浙江省教育智庫專家組成員，國家教育行政學院職業教育研究員、中國管理科學研究院研究員、中華職教社專家委員會成員、北京大學中國職業研究所研究員，教育部職業院校教學質量診斷與改進專家、江浙匯職業教育研究院院長、全國職業院校學生工作聯合會特聘專家，亞洲教育北京論壇副秘書長。在課堂中，他用“三個傳播”和“三個塑造”生動詮釋了時代賦予教師的重任，分別是:傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人”，具體分析了教師團隊的角色定位、崗位定位、目標定位、思維定位、行動定位，并對贛州職業技術學院教師團隊提出了更高要求。

兩位專家的授課，使全體教師收獲到了滿滿的干貨，教師們紛紛表示，在以后的工作中，將會繼續承擔歷史的使命，站好角色定位，為了贛州職業技術學院的發展奉獻自己的青春！（審核：曾衛平）