1

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

“菜鳥驛站”取包裹難問題

已辦結(jié)，已在校園內(nèi)建設(shè)大型“菜鳥驛站”，方便了師生取、寄包裹

滿意

2

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的功能改造問題

已辦結(jié)，對(duì)不合理的設(shè)計(jì)進(jìn)行改造，完善相關(guān)功能。

滿意

3

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，增設(shè)20張乒乓球桌等體育設(shè)施。

已辦結(jié)，購置、安放了20張乒乓球桌，增加了師生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

滿意

4

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

改善校園環(huán)境，對(duì)校園進(jìn)行一次全面消殺，清除有毒螞蟻，保障師生安全。

已辦結(jié)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，天氣晴朗時(shí)組織物業(yè)公司消殺

滿意

5

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

師生校內(nèi)出行不方便

已辦結(jié)，協(xié)調(diào)運(yùn)營商投放于校園周邊，少量騎行卡

一般

6

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)雷鋒，做奉獻(xiàn)

已辦結(jié)，開展“記錄青春”公益活動(dòng)，為同學(xué)們記錄下美麗青春的臉龐。

滿意

7

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

師生業(yè)余活動(dòng)少，要進(jìn)一步豐富學(xué)生業(yè)余生活

已辦結(jié)，承辦了青春與祖國同行，慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年暨五四風(fēng)采展演晚會(huì)，鍛煉了學(xué)生組織能力，晚會(huì)取得圓滿成功。

滿意

8

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

發(fā)揮農(nóng)業(yè)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，幫助合作農(nóng)業(yè)企業(yè)、行業(yè)提產(chǎn)增效。

已辦結(jié)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。學(xué)院黨委書記鄒志華帶隊(duì)，到贛州市東進(jìn)農(nóng)牧有限公司農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，開展以“傳承紅色基因、服務(wù)鄉(xiāng)村振興”為主題的送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，幫助了企業(yè)與農(nóng)戶擴(kuò)面提產(chǎn)增效，助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

滿意

9

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)

已辦結(jié)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。通過養(yǎng)殖場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、幫助養(yǎng)殖戶測(cè)定水質(zhì)、技術(shù)咨詢等方式解決農(nóng)村養(yǎng)殖戶實(shí)際生產(chǎn)問題，服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、助力鄉(xiāng)村振興，以實(shí)際行動(dòng)慶祝建黨100周年。

滿意

10

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

舉行“遇見更好的自己”心理健康教育專題講座

已辦結(jié)。通過講座，讓在場(chǎng)師生對(duì)對(duì)心理健康知識(shí)有一定的了解，特別是對(duì)如何更好地認(rèn)識(shí)自己，悅納自己有了更深刻的理解。

一般

11

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

露天停車場(chǎng)維護(hù)、整修

已辦結(jié)，將露天停車場(chǎng)外被壓碎的坑洼磚瓦地面，整修成為平整的防塵、抗壓、防腐蝕的柏油路面。

一般

12

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教職工主動(dòng)騰出休息房，進(jìn)行改進(jìn)學(xué)生宿舍，滿足學(xué)生住宿需求。

計(jì)劃9月底完成。為滿足學(xué)生住宿需求，將B6教職工宿舍改造成學(xué)生宿舍，為學(xué)生提供至少300個(gè)床位，本院一直堅(jiān)持“以人為本”，把學(xué)生的利益放在首位。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”老師們信守的承諾。

13

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

組織師生參加普通話測(cè)試

計(jì)劃11月底完成。為滿足學(xué)生報(bào)考國家公務(wù)員、教師資格證、就業(yè)及其他需要，為滿足教師考取普通話水平證書的需求，學(xué)院將對(duì)在校師生組織普通話水平測(cè)試工作。

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